"Las lecciones emocionales, incluso los hábitos más profundamente incorporados del corazón, aprendidos en la infancia, pueden transformarse. El aprendizaje emocional dura toda la vida". Daniel Goleman.
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sábado, 4 de junio de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
4 libros infantiles para trabajar los miedos
AYUDA PARA MAESTROS: 4 libros infantiles para trabajar los miedos: El miedo convierte en extraños a aquellos que de otra manera podrían ser amigos. Estos cuatro libros nos ayudan y animan a enfrentarnos a...
sábado, 21 de mayo de 2016
lunes, 9 de mayo de 2016
jueves, 5 de mayo de 2016
Compartint il·lusions: Intel·ligència emocional
Compartiendo ilusiones: Inteligencia emocional : Hoy os presento un libro que descubrí ayer en la Casa del Libro; se titula ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA E ...
lunes, 25 de abril de 2016
miércoles, 13 de abril de 2016
PROYECTO AULAS FELICES INTERCENTROS: Programación de Aulas Felices desde el plan de con...
PROYECTO AULAS FELICES INTERCENTROS: Programación de Aulas Felices desde el plan de con...: JUSTIFICACIÓN: En este centro, dentro del plan de convivencia, vamos a empezar en el curso 2014-2015 el programa de “aulas felices” creado ...
PROYECTO AULAS FELICES INTERCENTROS: Mindfulness y Psicología Positiva en el CEIP Seraf...
PROYECTO AULAS FELICES INTERCENTROS: Mindfulness y Psicología Positiva en el CEIP Seraf...: El CEIP Serafina Andrades, de Chiclana (Cádiz) quiere aportar su granito de arena al blog de Aulas Felices. En este primer enlace a...
lunes, 21 de marzo de 2016
sábado, 12 de marzo de 2016
Escribamos nuestro propio cuento emocional
Hola amigos escritores o asiduos lectores de las emociones humanas . Os propongo un nuevo juego, identificar un conjunto de emociones humanas y hacer un cuento con aquella que más os entusiasme, comienzo enumerando las que soy capaz de reconocer :
- Alegría: energía, vitalidad, ilusión, jovialidad, jocosidad, optimismo, superación, seguridad, confianza.
-Tristeza: depresión, inferioridad, soledad, amargura, desamparo, hundimiento, dolor, frustración, desánimo, oscuridad, abandono.
- Enfado: ira, rabia, odio, impotencia, venganza, falsedad, engaño.
- Envidia: celos depresión, frustración, odio, maldad, inferioridad, falsedad, descrédito, habladurías, mentiras.
- Celos: ira, frustración, inferioridad, rabia,venganza, desamor, dolor, agresividad.
- Amor: simpatía, armonía, amistad, gratitud, generosidad, bondad, felicidad, dulzura, satisfacción, vitalidad,comprensión, ilusión, pasión, ternura, cariño, complicidad.
- Miedo: cobardía, inferioridad, dolor, frustración, soledad, desilusión, dependencia, ansiedad.
Quizás esté equivocada pero cada emoción provoca un estado de ánimo con cuál te identificas y te atreverías a crear un cuento?
Yo elijo el Amor, creare un cuento donde el Amor fluya en toda intensidad, mi protagonista será una rama de árbol . Te atreves a poner en marcha tu creatividad y traer un cuento emocional?
Te espero ...
También podéis enumerar las emociones que creáis existen. Todas provocan estados de ánimo positivos o negativos y todas forman parte del desarrollo humano.
También podéis enumerar las emociones que creáis existen. Todas provocan estados de ánimo positivos o negativos y todas forman parte del desarrollo humano.
El desarrollo de la AUTOESTIMA
Pintando sonrisas de colores: El desarrollo de la AUTOESTIMA: Es fundamental trabajar para que nuestros alumnos se sientan individuos únicos, con limitaciones que superar y capacidades que desarrolla...
El trabajo de un maestro para desarrollar la autoestima
Pintando sonrisas de colores: Nuestro trabajo para desarrollar la autoestima: Los objetivos que nos proponemos son: Promover un clima emocional positivo en el aula. Ayudar al niñ@ a conocer y ...
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